Utdanningsfaglig kompetanse (også omtalt som pedagogisk basiskompetanse) er et lovregulert kvalifikasjonskrav for ansatte i undervisnings- og forskerstillinger: https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-02-09-129

Krav til førsteamanuensis (skal innfris innen to år etter at man første gang er ansatt som førsteamanuensis):

«Gjennomført eget program (minimum 200 timer)/relevante kurs og egen praktiske undervisning, og opparbeidet grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning (grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå).»

Krav til professor:

Kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid
Bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ ph.d.- nivå

De fire norske medisinske fakultetene har laget felles nasjonale retningslinjer som fastsetter at for å kvalifisere som professor i medisin skal man ha vært hovedveileder for minst én ph.d-kandidat til gjennomført og godkjent disputas.

Deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap

Utfyllende informasjon finnes på FAQ på Enhet for læring sine nettsider.