Et planleggingsark (klikk på pilen for å lagre) er et nyttig verktøy som egner seg for å planlegge emnets "skjelett". Med dette arket blir all informasjon som er relevant for den overordnete planleggingen synliggjort og du kan endre og justere de ulike elementene etter behov. Vi anbefaler at du bruker planleggingsarket i de første fasene av emneplanleggingen slik at du ikke mister viktig informasjon underveis, for eksempel antall studenter, læringsmål, innhold, vurderingsform osv.

Du kan enkelt jobbe med arket digitalt ved å åpne filen i Powerpoint og legge til tekstelementer, eller du kan skrive det ut (anbefalt størrelse A3) og legge til post-it-lapper.

Som et triptykon og i tråd med Constructive Alignment-modellen er arket strukturert horisontalt i tre deler: på venstre side fyller du inn informasjon om studentenes forutsetninger/karakteristika (hvilket nivå, størrelse på studentgruppen etc.) og læringsutbyttene for emnet; i midtdelen skriver du kunnskapsinnholdet i emnet, hvilke læringsfaser/-steg studentene trenger å være innom for å lære seg kunnskapen og ferdigheter og nederst i midtdelen skriver du inn hvilke undervisningsaktiviteter som støtter studentenes læring; på høyre side fyller du inn informasjon om vurdering og eksamen og vurderingskriteriene (øverst).

For å sjekke om grunnideen til emnet ditt fungerer, kan du brette den trykte versjonen slik at arket bare viser venstre og høyre side, som plasseres rett ved siden av hverandre.