BIO101 Organismebiologi 1

BIO101 er det andre innføringsemnet i biologi som studentene møter i sitt andre semester på bachelorprogrammet i biologi. Emnet gir en oversikt over livets opphav, systematikk og evolusjon, i tillegg til en grunnleggende innføring i laboratoriearbeid. Etter en omlegging for et par år siden, er undervisningen nå i stor grad preget av studentaktivitet, med aktive forelesninger, gruppe- og seminararbeid, samt arbeid i laboratoriet.

Læringsutbyttebeskrivelser

Her er gjeldende læringsutbyttebeskrivelser for BIO101:

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar:

- Skal kjenne til dei forskjellige hovudgruppene av prokaryote organismar, protistar, sopp, plantar og dyr, og kva som definerer desse.
- Skal kjenne til sentrale omgrep som blir brukt innan studiar av fylogeni, taksonomi og biologisk mangfald.
- Kan gjere greie for korleis dei forskjellige organismegruppene har utvikla seg.
- Skal kjenne til dei ulike organismegruppene sin biologi og anatomi for å forstå deira biosystematiske plassering, evolusjonsforløp og slektskap.

Ferdigheiter:

- Kan bruke grunnleggjande laboratorieteknikkar for å studere, identifisere og klassifisere sentrale organismegrupper
- Kan framstille eigne resultat frå laboratoriearbeid i form av teikningar, tabellar og figurer etter relevante deler av IMRaD- (Introduksjon, Materiale og metode, Resultat, Diskusjon) formatet.

Generell kompetanse:

- Kan samarbeide med medstudentar om aktiv læring på gruppearbeid, seminar og laboratorieøvingane.
- Kan reflektere over og vise evne til kritisk tenking rundt eigne resultat og funn.
- Kan opptre ansvarleg i forhold til reglar og retningslinjer for arbeid i laboratoriet.
- Kan klassifisere organismar etter spesifikke karaktertrekk.

Arbeids- og undervisningsformer

For å hjelpe studentene med å oppnå disse læringsutbyttene, er undervisningen i emnet sortert i tre tematiske moduler; mikrobiologi, zoologi og botanikk. Hver av disse modulene er strukturert på samme måte:

- Fire studentaktive forelesninger
- Laber i grupper
- Innlevering av obligatorisk labrapport
- Seminar med individuell test

Forventningene til studentene er kontrete og uttalte. Den følgende teksten ligger på emnets fremside i Mitt UiB:

- Dere må være forberedt til undervisning og seminar (les igjennom pensum)
- Dere må være forberedt til labene:
  - Lese igjennom labheftet og all informasjon som er blitt gitt ang lab (inkludert labforelesning)
  - Lese nøye igjennom hva vi ønsker dere skal gjøre i de forskjellige øvelsene
  - Lese nøye igjennom hva vi ønsker dere skal skrive i labrapportene
  - At innleverte labrapporter er individuelt arbeid

Vi forventer at dere bruker ca. 12-13 timer per uke på BIO101 (inkludert undervisning, lab og egne forberedelser og innleveringer).

Vurdering

Emnet har mappevurdering der karakteren er basert på:

Poeng fra individuelle tester på seminarene i mikrobiologi, zoologi og botanikk utgjør 20% av karaktergrunnlaget. Seminaret avslutter hver modul. Det er ikke obligatorisk oppmøte på seminarene.
Poeng fra labrapportene i mikrobiologi (1 stk), zoologi (2 stk) og botanikk (2 stk) utgjør 20% av karaktergrunnlaget. Dersom labrapporten ikke blir godkjent første gang du leverer (minimum 80% riktig), kan du levere inn rettet rapport en gang til, men du beholder poengsummen fra den første innleveringen, så du har alt å vinne på å leverer inn et godt arbeid og få labrapporten godkjent i første runde.
Avsluttende skriftlig skoleeksamen på 3 timer utgjør 60% av karaktergrunnlaget (eksamen består av tre deler som alle teller 1/3: mikrobiologi, zoologi og botanikk). Hver del består av 10 flervalgsspørsmål og 2 kortsvar- eller 1 langsvaroppgaver.