Utvikling av nettkurs

I en mye brukt modell deles utviklingen av nettkurs inn i følgende fem steg. 

Dette er en idealmodell som i større eller mindre grad vil avvike fra virkeligheten. Den kan likevel fungere som et nyttig utgangspunkt for arbeid med kursutvikling.

1. Analysere

Identifisere alle momenter som må tas i betraktning når kurset skal gjennomføres. For eksempel: hva er formålet med kurset, hva kjennetegner målgruppen, hvilke ressurser er tilgjengelig, hvillken teknologi kan tas i bruk, hvilke føringer finnes for denne kurstypen, etc.

2. Designe

Planlegge oppbygningen og organiseringen av kurset. For eksempel formulere læringsutbytte, skissere hvilke læringsaktiviteter som skal inngå, bestemme vurderingsform og velge hvordan dette skal implementeres på læringsplattformen.

3. Utvikle

Planlegge og utvikle lærings- og undervisningsaktiviteter, for eksempel i form av video, lydfiler, quiz, diskusjoner og oppgaver, samt klargjøre dette på læringsplattformen.

4. Gjennomføre

Den faktiske kurskjøringen i form av løpende undervisning, veiledning og studieadministrasjon.

5. Evaluering

Innsamling av tilbakemeldinger med sikte på å identifisere områder som må endres eller utbedres før neste gjennomføring av kurset.

Videre skal se nærmere på kursdesign. Innholdsutvikling og oppsett vil være tema på del 2, 3 og 4.